La collection Histoire de... propose aux enseignants de maternelle de travailler autour d'un thème de la littérature (un conte, un personnage...) constituant un réseau et permettant l'étude par les élèves de maternelle des grands constituants de la littérature. Elle centre l'ensemble des activités qui la composent sur les activités langagières et la découverte de l'écrit.

Constitué d'albums de jeunesse de grande qualité et d'un ensemble d'outils de manipulation et de langage, Histoire de... permet de faire vivre le réseau en classe par des activités collectives ou en atelier.

Les albums Trois ouvrages constituent le réseau « Le Petit Chaperon rouge » :
- Le Petit Chaperon rouge - version des frères Grimm- par G. Bizouerne et Baroux ; Seuil Jeunesse.
- Le Petit Chaperon rouge - version de Charles Perrault - par M.-H. Delval ; Éditions Bayard.
- Le Petit Chaperon rouge a des soucis (conte détourné) par A.-S. Monsabert ; Albin Michel jeunesse.

Les outils de la mallette :
- trois albums.
- 5 marionnettes à doigts (le loup, le Petit Chaperon rouge, la mère, la grand-mère, le chasseur).
-1 tapis de contage (carré de feutrine de 60 cm x 60 cm pour reproduire le trajet du Petit Chaperon rouge).
- maquette du décor du Petit Chaperon rouge (les maisons de la grand-mère et du Petit Chaperon rouge...).
- 120 cartes A5 (extraits des albums à manipuler, oeuvres artistiques et couvertures d'ouvrages, jeux de manipulation).
- 112 cartes 5 cm x 5 cm (jeux de loto et de memory sur les personnages des trois albums, les objets archétypaux, l'écriture des mots...).
- 1 fichier ressources de 144 pages.
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Intrigués par les rumeurs sur le propriétaire du manoir de leur ville, Pothin et Badulphe, accompagnés de Mariette, décident de mener leur enquête. Les trois collégiens réussiront-ils à percer le mystère de celui que l'on surnomme le « Châteaudeur » ?

Vous connaissez tous les contes de Charles Perrault et les fables de Jean de La Fontaine : Cendrillon, Blanche-Neige, Le loup et l'agneau... Et bien, en voici leurs versions détournées, aussi folles que drolatiques : Une peste nommée Cendrillon, Le petit chaton rouge, Blanche-Neige et les affreux petits nains, La fourmi et la cigale, Grosse Pastèque et le prince gourmand , etc. Dix-sept contes et fables détournés, pour notre plus grand bonheur de rire !

Ce produit se compose de trois albums, colorisés et illustrés, à destination des élèves dyslexiques et des élèves en difficulté pour l'apprentissage de la lecture.
L'objectif premier de cette méthode ludique et progressive est d'aider les enfants dyslexiques à (re)découvrir le plaisir de la lecture.
Véronique Contesti, orthophoniste, a élaboré en collaboration avec Béatrice Marie-Robiliard, autrice de livres jeunesse, une méthode pensée pour faciliter le déchiffrage. Elle permet aux jeunes lecteurs de s'imprégner peu à peu des sons complexes, des irrégularités de certains phonèmes, des lettres et finales muettes, tout en enrichissant leur lexique et leur imaginaire.
La colorisation des sons est progressive, établie selon le niveau d'acquisition du langage écrit, sans référence à l'âge ou à la classe ; cette approche respecte le parcours unique de chaque enfant, pour qu'apprendre à lire redevienne une aventure épanouissante.
Les albums se composent trois histories originales et variées, porteuses de messages forts :
- Niveau 1, Suzie se défile : Suzie évite l'école par peur des moqueries. Pourtant, au cours de cette aventure aussi folle que bienveillante, ses amis lui montrent sa vraie valeur. Une ode à la confiance en soi et aux différences.
- Niveau 2, L'oiseau moqueur : Au milieu d'une explosion de couleurs, ce récit insiste sur l'impact du harcèlement et l'importance de la tolérance dont chacun doit faire preuve envers autrui.
- Niveau 3, Une drôle de surprise : Ernest découvre un pouvoir extraordinaire qui lui ouvre les portes de mondes merveilleux où il côtoie dragons et sirènes, transformant chaque nouvelle pièce en une aventure magique. Lire la suite Fermer