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Prix
Fontaine
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LES CLES DU FRANCAIS : Titus a disparu ; CE1
Fontaine
- Editions Sed
- Les Cles Du Francais
- 1 Mars 2004
- 9782868938428
En lien avec les thèmes développés dans les six unités du manuel « Les clés du français », ces romans favorisent un contact régulier et progressif avec la littérature de jeunesse.
1er trimestre :
Le grand match (R. Escudié).
Aujourd'hui, c'est la finale départementale de tennis. Les deux équipes sont prêtes à tout pour remporter la victoire. Le suspens est à son comble..
Genre littéraire : Récit de vie.
Thème : Le respect des règles et le sport.
Horreur ! le répétiteur ! (N. de Hirching).
Un répétiteur ! Quelle horreur ! Yal est furieux contre ses parents. Bien sûr, ses notes sont catastrophiques, mais de là à réciter ses leçons à un robot borné. En réfléchissant bien, Yal a finalement une petite idée..
Genre littéraire : Science fiction.
Thème : Les sciences et les techniques.
2ème trimestre :
Marie en Amazonie (C. Lamblin).
Pour Marie, l'aventure commence : elle prend l'avion toute seule pour rejoindre un cousin au Brésil. Elle ne sait pas encore que ses vacances en Amazonie vont lui réserver de nombreuses surprises..
Genre littéraire : Récit d'aventure.
Thème : Les espaces lointains.
Titus a disparu (F. Fontaine).
Sara est persuadée que l'on a enlevé Titus. Convaincue que le coupable se cache parmi ses voisins, elle décide de mener l'enquête.
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Genre littéraire : Récit policier.
Thème : La vie animale.
3ème trimestre :
Noémie, le prince et le chat blanc (R. Morel) Noémie adore son chat Tatami.
Que faire lorsque un prince tout-puissant, aidé d'une terrible sorcière, survient pour le lui arracher ? Décidée à sauver son ami, Noémie fait appel à sa marraine, la fée Aveline.
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Genre littéraire : Conte.
Thème : La vie en commun.
Robin et sa genette (R. Escudié).
Robin a 8 ans. Il mène une vie triste et difficile, jusqu'au jour où il recueille une petite genette sur les terres du seigneur. Enfin heureux, il décide de garder l'animal avec lui, en cachette, car tout animal du domaine seigneurial appartient au seigneur. Mais parviendra-t-il longtemps à garder ce secret ?
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Genre littéraire : Récit historique.
Thème : Les traces du passé
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Prévention-santé-environnement ; 2nde Bac Pro ; livre de l'élève (édition 2012)
Fasolo, Fontaine, Pascal
- Hachette Education
- 25 Avril 2012
- 9782011814821
Des activités directement liées à la vie quotidienne et professionnelle.Points forts des ouvrages- Des cahiers en couleurs aux pages détachables pour rendre l'élève actif (documents questionnés, schémas, tableaux à compléter, mots et définitions à relier, etc.).
- Une mise en oeuvre des capacités et des connaissances essentielles du référentiel.
- Tous les modules du référentiel sont couverts à travers les séances qui présentent :
Des objectifs ciblés ;
Des activités de découverte variées ;
Des mises en situation pour mettre en oeuvre une démarche de proposition de solutions ;
Des activités d'approfondissement ;
Des fiches méthode.
Dans la nouvelle édition de seconde- Des documents actualisés (relatifs notamment au crédit, à la sécurité sanitaire, à la réglementation sur les ventes d'alcool).
- Des mises en situation nouvelles pour renforcer le caractère concret et professionnel de la PSE.
- Des fiches Méthode traitent de la démarche de résolution de problème, de la démarche d'investigation et de la démarche de projet.
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Cours européen de pathologie chirurgicale du membre supérieur et de la main
Christian, Fontaine, Dominique Le Nen, Philippe Livernaux, Emmanuel Masmejean
- Sauramps Médical
- 15 Janvier 2014
- 9782840239215
Pour la huitième année consécutive, les organisateurs du Cours Européen de Chirurgie de la Main et du Membre Supérieur, qui se déroule traditionnellement pendant la troisième semaine de janvier chaque année à l'Hôpital Européen Georges Pompidou, mettent à la disposition du plus large public le contenu du cours, plutôt que de limiter sa diffusion aux seuls inscrits. Ils espèrent ainsi diffuser les dernières connaissances sur de grands sujets de pathologie de la main et du membre supérieur parmi les chirurgiens de la main et du membre supérieur, orthopédistes ou plasticiens, soignant les enfants comme les adultes, les médecins rééducateurs, les rhumatologues, les médecins du sport, les kinésithérapeutes, ergothérapeutes et infirmières des services concernés.
Ce huitième volume illustre de bien l'esprit dans lequel ces cours ont été organisés : plutôt que d'étudier les pathologies du membre supérieur par régions anatomiques (épaule, coude, poignet, main), ce sont des thèmes transversaux qui ont été retenus, exposant la totalité de la pathologie du membre supérieur par grands thèmes : les pathologies musculaires et tendineuses du membre supérieur, un sujet d'actualité, sans cesse en mouvement et dont la fréquence augmente dans nos consultations, les tumeurs du membre supérieur, de plus en plus gérées dans des centres de référence, mais dont les règles de prise en charge doivent être connues de tous, la couverture du membre supérieur, qui vient compléter celle de la main, traitée lors du cours 2010 et que le lecteur de ce volume pourra trouver dans le livre du cours 2010.
Comme les années précédentes, ce cours a été conçu sous l'égide du Collège Français des Chirurgiens Orthopédistes et Traumatologues et du Collège des Enseignants en Chirurgie de la Main. Cette année, il bénéficie également du patronage de l'European Federation of Orthopaedics and Traumatology (EFORT), du Groupe d'Etude des Tumeurs Osseuses (GETO), et du Groupe d'Avancement de la Microchirurgie (GAM). Il est maintenant reconnu Formation Médicale Continue (FMC), grâce au soutien de la Société Française de Chirurgie Orthopédique et Traumatologique (SOFCOT).
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Qu'est-ce que la culture ? Un effort de clarification conceptuelle est rendu nécessaire par l'usage inflationniste de cette notion qui, aujourd'hui, ne désigne plus seulement, selon son sens classique, l'effort de raffinement intellectuel de l'homme " cultivé ", mais aussi, et peut-être de plus en plus, les moeurs particulières d'une société, c'est-à-dire l'ensemble des institutions et pratiques constitutives d'une " culture " donnée, selon une acception sociologique et anthropologique du terme.
C'est en effet ce dernier sens qui s'est propagé à tous les domaines de la vie sociale pour engendrer un " relativisme " culturel, selon lequel toutes les sociétés constituent autant de " cultures " équivalentes, considérées, dans leurs différences mêmes, comme aussi légitimes et acceptables les unes que les autres. Il en résulte un phénomène de nivellement valoriel, qui interdit désormais toute prétention à hiérarchiser les pratiques sociales, et à en faire l'objet d'un jugement de valeur quel qu'il soit.
L'ouvrage se donne donc pour tâche de procéder à une redéfinition de l'idée même de culture, et, pour ce faire, passe en revue les différentes acceptions du projet par lequel l'homme, partout et toujours, s'inscrit en rupture avec l'ordre naturel de l'animalité pour lui substituer l'ordre culturel du symbolique : la culture comme culture de l'esprit (la cultura mentis de Cicéron), la culture au sens anthropologique (l'étude des sociétés par les sciences humaines), pour terminer par une analyse de la crise profonde que traverse la culture à l'époque de la modernité.
Seul un tel travail de détermination conceptuelle est propre à nous redonner les critères définitionnels dont nous avons besoin en cette période de confusion idéologique, où aucun sens ne semble plus être en mesure de s'imposer.
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Cours européen de pathologie chirurgicale du membre supérieur et de la main
Masmejan, Fontaine, Liverneaux
- Sauramps Médical
- 26 Janvier 2007
- 9782840235026
Les organisateurs du Cours Européen de Chirurgie de la Main et du Membre Supérieur, qui se déroule traditionnellement pendant la troisième de janvier chaque année à l'Hôpital Européen Georges Pompidou, ont décidé de mettre à la disposition du plus large public le contenu du cours, plutôt que de limiter sa diffusion aux seuls inscrits.
Ils espèrent ainsi diffuser parmi les chirurgiens de la main et du membre supérieur, orthopédistes ou plasticiens, médecins rééducateurs, rhumatologues et kinésithérapeutes les dernières connaissances sur de grands sujets de la pathologie de la main et du membre supérieur, qu'il s'agisse de ses lésions traumatiques, rhumatismales, dégénératives, neurologiques, et de leur prise en charge.
Ce premier volume illustre d'ailleurs bien l'esprit dans lequel ces cours sont organisés : mise au point complète d'un côté, éclectisme dans le choix des sujets de l'autre, puisque nous offrons au lecteur cette année des mises au point sur des sujets aussi variés que la rupture de la coiffe des rotateurs, les lésions traumatiques des tendons extenseurs des doigts, la maladie de Dupuytren, les arthrodèses partielles du carpe et la spasticité de la main et du membre supérieur chez l'hémiplégique vasculaire (aspects techniques, indications et résultats).
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La question de l'action est une question universelle, dans la mesure où la philosophie tout entière, à travers la multiplicité de ses sujets d'interrogation, débouche sur le problème pratique : « Que faire ? ». Mais il est nécessaire de clarifier le sens de cette idée d'action, plus complexe qu'il n'y paraît de prime abord. Car tout ce qui arrive ne relève pas de l'action ; les événements impersonnels ne sont pas des actions, si l'on restreint l'usage de ce terme aux actions volontaires, dont le principe se trouve dans la volonté d'un sujet doué de raison. Si une action produit une modification de l'état du monde, elle implique un agent auquel on puisse imputer la responsabilité de ce changement. Seul un être libre peut agir, à proprement parler ; seul un être raisonnable peut vouloir changer le monde. Toute action est transformation de ce qui est en vue de ce qui doit être, au nom d'une valeur qui lui sert d'idée-guide, dans la détermination des fins comme des moyens. Si l'action renvoie à un agent, ce dernier doit être libre, c'est-à-dire capable d'agir par soi. La condition requise est celle de la spontanéité d'une volonté qui n'est déterminée par rien d'autre qu'elle-même. C'est à tenter d'élucider le problème complexe de l'intentionalité de l'action, comme principe déterminant de sa causalité, que le présent ouvrage est consacré.
Philippe Fontaine est agrégé de philosophie, maître de conférences à l'Université de Rouen, spécialiste de phénoménologie et d'esthétique. Il a publié de nombreux ouvrages de philosophie aux éditions Ellipses, dont les derniers parus sont : La passion, La justice, La science et La culture.
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Prévention-santé-environnement ; CAP ; livre de l'élève (édition 2012)
M Cerrato, Fontaine, A Martinez
- Hachette Education
- 25 Avril 2012
- 9782011814906
Un nouvel ouvrage riche et simple à utiliser, tourné vers la vie quotidienne et professionnelle.
Points forts de l'ouvrage- Un manuel pour mettre en oeuvre les capacités et acquérir les connaissances essentielles du référentiel.
- Les 4 modules sont couverts à travers 30 séances qui prennent systématiquement appui sur des situations de la vie quotidienne ou professionnelle.
- Une démarche simple et active de proposition de solution.
Chaque séance est structurée de la façon suivante :
« J'analyse la situation », « Je mobilise des connaissances », « Je propose des solutions».
- Une synthèse des notions découvertes, « L'essentiel », vient conclure chaque séance.
- Des activités et questions variées avec des questions dont certaines font appel aux TIC.
- 12 fiches pratiques pour gérer les situations d'urgence (SST).
- 2 situations d'évaluation pour préparer les élèves à l'épreuve en CCF avec des questions dont certaines font appel aux TIC de manière simple (activités de recherche).
- 2 fiches méthode incluant les descriptions des outils (La méthode de résolution de problème accompagnée de l'outil QQOQCP et du diagramme Causes/effet - L'approche par le risque accompagné du schéma d'apparition du dommage, de l'estimation et de l'évaluation du risque).
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Comme nous le savons depuis Aristote, l'homme est un "animal politique" qui ne peut se réaliser dans son humanité que par la médiation d'une organisation sociale, la cité, où les hommes cessent de ne vivre que pour eux-mêmes, et choisissent librement de substituer l'intérêt général, parce qu'il est celui de tous, à l'intérêt particulier, qui n'aboutit qu'à dresser les hommes les uns contre les autres.
Le choix de se donner ainsi un système d'institutions et de lois qui rende possible la coexistence de chacun avec tous, et qui garantisse le respect de la liberté individuelle, prend la forme de l'institution d'un Etat, dont l'autorité, expression librement consentie de la volonté générale, s'impose à tous, et recourt, s'il le faut, à l'usage de la violence légitime à l'encontre de ceux qui seraient tentés de dénoncer à leur profit les termes mêmes de leur engagement dans le contrat social.
Le présent ouvrage examine la question de l'essence même de l'Etat, afin d'en montrer la nécessité au regard du projet politique par lequel l'homme s'efforce de réaliser dans l'histoire son essentielle liberté d'" animal raisonnable".
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Prévention santé environnement ; terminale pro ; livre de l'élève
Fasolo, Fontaine
- Hachette Education
- 20 Avril 2011
- 9782011813978
10 séances couvrant les modules 9 à 12 du programme avec : des situations ancrées dans la vie quotidienne ou professionnelle ; des activités variées permettant d'acquérir les compétences et connaissances du programme ; des mises en situation afin de réinvestir les compétences développées ; des activités d'approfondissement pour aller plus loin. Un entraînement à l'examen sous la forme : d'un guide méthodologique pour aider l'élève à rédiger son dossier personnel (production personnelle écrite du CCF) ; d'un exemple d'évaluation complète couvrant l'ensemble des modules dans le cadre de l'épreuve ponctuelle. Un ouvrage en couleurs aux pages détachables pour rendre l'élève actif.
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L'exigence de justice habite le coeur de l'homme depuis des temps immémoriaux et le désir de construire une société juste définit le projet politique au moins depuis les Grecs ; pourtant la réalisation de cet idéal de justice se heurte à une difficulté principielle : aucun accord théorique ne semble vouloir se dessiner durablement sur les principes constitutifs d'un tel idéal.
Le livre se propose donc de passer en revue les principales théories de la justice, de l'Antiquité à nos jours, afin d'en montrer les apports respectifs à la construction de l'idée de justice, dont la valeur de norme est essentielle à toutes les sociétés humaines. Tant comme règle morale (distinction du juste et de l'injuste) que comme institution, la justice règle les échanges ainsi que les rapports entre les hommes en société ; à ce titre, elle constitue l'un des principes fondamentaux d'organisation de la vie sociale. -
Prévention/santé/environnement ; 1ère professionnelle bac pro ; livre de l'élève (édition 2010)
Fasolo, Fontaine, Pascal
- Hachette Education
- 5 Mai 2010
- 9782011807670
Des activités directement liées à la vie quotidienne et professionnelle_ Un cahier en couleurs aux pages détachables pour rendre l'élèvevéritablement actif (documents questionnés mais aussi schémas et tableaux àcompléter, mots et définitions à relier, etc.) et lui permettre d'acquérir lesconnaissances essentielles._ Une approche diversifiée des 3 modules de PSE de la classe de Premièreà travers plusieurs étapes permettant :- d'identifier le problème posé- d'analyser le problème posé- de mobiliser des connaissances scientifiques économiques et/ou juridiques- de proposer des solutions_ Ces 3 modules regroupent 11 séances d'activités de découverteet d'approfondissement. Chaque séance comporte des objectifs ciblés, desactivités variées, une évaluation, des activités d'approfondissement._ Un index et une table de sigles décodés complètent l'ouvrage.Pour l'enseignant et la classe :_ Le manuel numérique enseignant simple à vidéoprojeter pour animer votreclasse : l'outil d'écriture disponible dans la palette graphique vous permet decorriger en classe sur le manuel vidéoprojeté les activités du cahier.Existe aussi en manuel numérique élève identique au manuel papier._ Pour que l'enseignant soit libre d'aborder les notions de cours à sa manière,les synthèses ne figurent pas dans l'ouvrage mais sont téléchargeablessur www.hachette-education.com.
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Reussir le concours de gardien de la paix et d'adjoint de securite
Boisson, Brighelli, Fontaine, Kermarec
- Foucher
- Foucher Concours
- 4 Janvier 2002
- 9782216090594
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Sciences economiques et sociales terminale es
Fontaine
- Vuibert
- Les Fichiers Vuibert
- 18 Septembre 2002
- 9782711737116
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Dk corrige pratiquer sage saari gestion commerciale 100
Fontaine
- Bertrand Lacoste
- 1 Mai 1999
- 9782735293995
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Dk eleve pratiquer sage saari gestion commerciale 100
Fontaine
- Bertrand Lacoste
- 1 Janvier 2000
- 9782735293988
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